Boas Maneiras

PROJETO BOAS MANEIRAS

Este trabalho veio mostrar que o objetivo de educar se baseado em valores significa levar o aluno a refletir sobre sua própria conduta e a dos outros. Valores estes que precisam ser estimulados tais como: diálogo, justiça, respeito mútuo, amizade, solidariedade, tolerância; que os fará agir em prol do outro e em prol do bem comum. Neste Trabalho buscou-se desenvolver competências nas crianças, mostrando-lhes como é possível serem verdadeiros amigos, como aceitar e respeitar as diferenças do outro, como lidar com as adversidades de sentimentos. Por tanto se faz necessário que a escola e a família busquem e promovam um ambiente de aprendizagem constante para o educando, visando suas necessidades e seu total desenvolvimento.

OBJETIVOS DE ENSINO

- Desenvolver competências sociais em crianças de quatro a seis anos.

- Realizar debates sobre as atitudes positivas e negativas levando-os a uma reflexão.

- Mostrar como ser amigas;
- Exercitar a identificação, sensibilidade  e fala pública sobre diferentes sentimentos;
- Recordar as regras de convivência.

OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM: (O ALUNO SERÁ CAPAZ DE)

- Usar sempre as palavrinhas mágicas (obrigado, com licença, desculpa, por favor, boa tarde).
- Esperar a sua vez de falar;
- Tratar os colegas com respeito e carinho;

- Expressar sentimentos.

- Respeitar as regras de convivência.

- Escutar com atenção;

Visualizando as imagens sobre boas maneiras e também figuras com as palavrinhas mágicas.

Desenho da figura que mais gostou e colagem de areia colorida sob a palavra AMIGO.

Desenvolvendo a criatividade. Confecção de um AMIGO.

Colamos as gravuras na parede para sempre estar relembrando as boas maneiras.

Jogo: Trilha das Boas Maneiras

A criança joga o dado e pula nas casas, se cair em uma gravura terá que falar o que significa, se cair em um ponto de ? deverá responder um pergunta. E no final do jogo há um mapa, que dá dicas sobre onde o tesouro está escondido.

Este é o mapa.

 Estamos examinando... Onde será que está este tesouro?

Chegando perto da caixa do tesouro....

Achei professora....... Está aqui.

Agora iremos descobrir o que tem dentro da caixa.

Que pena que não dá pra ver as expressões faciais....

Cada placa representa um tipo de sentimento (expressões faciais)

Cada criança desenhou a que mais lhe chamou a atenção.

Cada criança desenhou a que mais lhe chamou a atenção.


Em seguida fizemos confeccionamos uma árvore pintando a palma da mão.
Vejam só como ficou linda..........